“Crir” comme Pérec – Patricia Couderchon

“Crir” comme Pérec – Patricia Couderchon

Public : à partir de M7 (B2 )
Durée de l’activité en classe (en deux fois) :
1 – Lecture et analyse du texte : 1 h
2 – Ecriture de texte : 1 heure
Objectifs : travailler sur les champs lexicaux, la synonymie, sensibilisation au passé simple, écrire avec une contrainte
Documents utilisés : extrait de la disparition de Pérec ; extrait d’une bande-dessinée de Quino.

Fiche professeur au format WORD